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¡Ya puede empezar a crear cursos!
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.
La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.
Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.
La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.
Enlaces de interés:
- Documentación oficial de Moodle
- Foros de la comunidad Moodle
- Historial de versiones de Moodle (En inglés)
- El servicio de alojamiento gratuito de Moodle en Mil Aulas
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Cursos disponibles
Los fines del aprendizaje de la materia Matemáticas Financieras en la Maestría en Administración Aeronáutica del Centro de Estudios Especializados en Aeronáutica del Estado de México, en la modalidad no escolarizada en línea virtual, se centran en desarrollar en los estudiantes la capacidad de analizar, evaluar y resolver problemas financieros en el contexto de la industria aeronáutica.
A nivel metacognitivo, se busca que los estudiantes puedan aplicar los conceptos de interés simple y compuesto, depreciación, amortización, bonos y anualidades para la toma de decisiones financieras estratégicas. Además, se espera que desarrollen la habilidad de autorregular su aprendizaje, gestionando su tiempo y recursos de manera eficiente en el entorno virtual.
A nivel interno, se aspira a que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de las matemáticas financieras en la gestión aeronáutica, comprendiendo su impacto en la rentabilidad, la viabilidad y la sostenibilidad de las organizaciones del sector. El estudio de casos y aplicaciones prácticas les permitirá cuestionar y expandir sus conocimientos previos, formando un sistema de creencias sólido que sustente su desempeño profesional.
En resumen, la materia busca dotar a los estudiantes de las herramientas necesarias para comprender y aplicar los principios matemáticos en la solución de problemas financieros del sector aeronáutico, fomentando su pensamiento crítico, la autonomía en el aprendizaje y la toma de decisiones estratégicas en un entorno virtual.
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- Profesor: Ramon Ayala Rodríguez
- Profesor: Juan Mendoza
- Profesor: Joel Rodríguez